Inia Neural: Programación Cursos

| Mapa del Sitio

Unidad de la Afasia

Cursos y Artículos

En esta página encontrará información de los cursos que se llevarán a cabo en Inia Neural.

Introducción a la fisioterapia neurológica en DCA
Duración	20 horas
Objetivos	adquirir los conocimientos fundamentales sobre manejo del paciente neurológico con DCA desde el punto de vista físico, técnicas de rehabilitación física y funcional e integración de miembros afectos en actividades de la vida diaria.
Destinado a	fisioterapeutas
Contenidos	1. Anatomía y fisiología del SNC (2h) 2. Presentación e introducción al DCA (2h) 3. Déficits o problemas sensitivo-motores (1,5h) 4. Metodología de evaluación y exploración física (1,5h) 5. Conceptos y técnicas de tratamiento (4h) 6. Objetivos y planificación del tratamiento (1h) 7. Casos prácticos (evaluación, técnicas de tratamiento) (8h)

Introducción a la neuropsicología en DCA
Duración	20 horas
Objetivos	adquirir los conocimientos fundamentales sobre manejo del paciente neurológico con DCA desde el punto de vista neuropsicológico. Manejo básico de las alteraciones de conducta más habituales, conocer el alcance de las alteraciones cognitivas en actividades de la vida diaria y las pautas para el manejo y atención al familiar.
Destinado a	psicólogos
Contenidos	Presentación e introducción al DCA (2h) Introducción a la neuropsicología (NP) (1h) Requisitos que ha de cumplir un programa ideal y generalización de resultados (1h) Ordenador y nuevas tecnologías/ Trabajo en grupo en RHB NPS (1h) Perfiles neuropsicológicos en TCE, ACV y tumores (3h) Rhb de funciones cognitivas: base biológica, valoración y tratamiento (8h) Casos prácticos (evaluación, técnicas de tratamiento) (4h)

Introducción a la fisioterapia neurológica en DCA
Duración	20 horas
Objetivos	adquirir los conocimientos fundamentales sobre manejo del paciente neurológico con DCA desde el punto de vista funcional, técnicas de rehabilitación funcional e integración de miembros afectos en actividades de la vida diaria.
Destinado a	terapeutas ocupacionales
Contenidos	Presentación e introducción al DCA (2h) Bases teóricas de la Terapia Ocupacional: corrientes y modelos de intervención (3h) Actividades de la vida diaria y componentes del desempeño ocupacional AOTA (2h.) Evaluación en terapia ocupacional (4h) Intervención: Técnicas generales y específicas de terapia ocupacional (aplicación concepto Bobath, método Perffeti) (6h) Casos prácticos (evaluación, técnicas de tratamiento) (3h)

Introducción a la logopedia en DCA
Duración	20 horas
Objetivos	adquirir los conocimientos fundamentales sobre manejo del paciente neurológico con DCA desde el punto de vista logopédico. Diferenciación entre hablar y comunicar. Conocimiento del papel del comunicador en las afasias y las posibilidades comunicativas que se presentan en el día a día. Conocimiento de las principales alteraciones en la deglución y sus diferentes tratamientos.
Destinado a	logopedas
Contenidos	Anatomía y fisiología del SNC (2h) Presentación e introducción al DCA (2h) Pautas de conversación / comunicación con el paciente con alteraciones del lenguaje por DCA. Posibles SAAC y cómo trabajar con este nuevo canal de comunicación (2h) Clasificación de las afasias y semiología relacionada (1h) Técnicas de rehabilitación en expresión / comprensión (1h) Técnicas de rehabilitación en lectura / escritura (1h) Conocimientos sobre la principal herramienta de evaluación (Test de Boston) y cómo detectar alteraciones del lenguaje (1h) PARTE I: Clasificación de las disartrias y semiología relacionada. Pautas de conversación en pacientes con alteraciones de habla (1h) PARTE II: Protocolo de logopedia en disartrias. Intervención logopédica (1h) Disfunciones en patología vocal (1h) La pragmática en el afásico (1h) Terapia Miofuncional (1h) Problemas de deglución en pacientes DCA. Tipos de alimentación (2h) Casos prácticos (evaluación, técnicas de tratamiento) (3h)

Introducción a la rhb multidisciplinar en enfermedades neurológicas pediátricas
Duración	20 horas
Objetivos	adquirir los conocimientos fundamentales sobre manejo del paciente pediátrico con patología neurológica. Valoración del paciente como un todo, de forma holística e integradora. Conocimiento básico de las alteraciones conductuales, cognitivas, de la comunicación y motoras. Distinción de la terminología necesaria para interpretar resultados de otras áreas. Conocimiento de técnicas de evaluación utilizadas en otras áreas.
Destinado a	fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, logopedas, psicólogos
Contenidos	Presentación e introducción al daño cerebral infantil. Desarrollo psicomotor (3h) Funciones neurocognitivas: descripción, valoración e intervención (3h) Comunicación y lenguaje. Alteraciones en deglución. (3h) Generalidades de desarrollo motor (3h) Conceptos y técnicas de tratamiento: Bobath, Affolter, Dir-Floortime, estimulación sensorial (4h) Casos prácticos (evaluación, técnicas de tratamiento) (4h)

Publicaciones del Instituto
Detalle de nuestros próximos cursos y artículos publicados.

Talleres
Programa de Talleres impartidos en el Instituto